Bild vergrößern © Stefan Eling
Kompetenzen:
Die Schülerinnen und Schüler:
- berichten von eigenen Interneterfahrungen und können diese einordnen.
- lernen wichtige Tipps für den verantwortungsvollen Umgang mit dem Internet kennen.
- lernen die zentralen Kinderrechte der UN-Kinderrechtskonvention kennen.
- besprechen verschiedene Bereiche im Umgang mit dem Internet (Suchmaschinen, E-Mail-Adressen, Cyber-Freunde, Passwörter, Datenschutz, Chats, Download, Internetkäufe, Hilfe).
- diskutieren verschiedene Tipps in den oben genannten Bereichen.
- trainieren die eigenen Medienkompetenz im Rahmen der Arbeit mit Computer und Internet.
- wiederholen und festigen spielerisch zuvor erlangtes Wissen zum kompetenten Umgang mit Computer und Internet in einem Spiel.
Eigene Erfahrungen, Erlebnisse sowie bereits vorhandenes Wissen können dabei mit in den Unterricht eingebracht werden.